«A cuadrilla das bacterias»

Objetivos del concurso Petiscos de Ciencia ¿Por qué es importante? ¿Quién lo organiza? La Comisión de Normalización Lingüística de la Facultad de Ciencias de la USC, con el apoyo del Servizo de Normalización Lingüística, y está abierto a centros de Galicia y zonas gallegohablantes de fuera de la comunidad

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Conceden el premio «Xigante Argalleiro» al alumnado de 4º y 3ºESO de mi IES

Lo hemos pasado en grade construyendo «Miño en xogo», un proyecto que combina tradición y tecnología: teselas, cortadora lásaer, NFC, computación en la nube, radio, IA y mucha imaginación en este proyecto coordinado por mi, con la colaboración de mis compañeros de Tecnología e Historia.

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«Ciencia en plena acción»

Vídeo realizado por dos alumnos de 4º de la ESO de la materia de «Intelixencia artificial para a sociedade» para el concurso «Petiscos de Ciencia2. A Comisión de Normalización Lingüística da Facultade de Ciencias da USC, co apoio do Servizo de Normalización Lingüística, convoca a 4ª edición do concurso Petiscos de ciencia de vídeos de divulgación científica.

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«Fabricando purpurina»

Esta pieza audiovisual enseña cómo crear purpurina casera con ingredientes simples, ideal para hablar de química y sostenibilidad Demostrar cómo fabricar purpurina casera de forma segura y sostenible, posiblemente utilizando ingredientes naturales o reciclados. Posibles materiales Procedimiento estimado Enfoque educativo

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Nominados a los premios «Fouciño»

El pasado sábado, recibimos la gran noticia de que el corto protagonizado por alumnado de Bachillerato de nuestro IES «Educando na diversidade», que tuve la suerte de coordinar, es finalista al os premios «Fouciño» del Concello de Zas. El día 2 de noviembre asistiremos al acto de proyección y gala de entrega de premios con «Educando na diversidade», un trabajo sobre igualdad y diversidad que tiene como protagonistas a figuras históricas que tuvieron que luchar por su identidad y contra la violencia estructural.

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Participamos en el «Espacio educar»

Tanto mi compañero Óscar Rey como yo, fuimos invitados por la Fundación «Eduardo Pondal» de Ponteceso para participar en los espazos «Educar» con los que colabora la Consellería de Educación.

Nuestra misión es formar a niños y jóvenes en el uso responsable de la Inteligencia Artificial. Aquí os dejamos una muestra del trabajo realizado el pasado sábado y también nuestro paso por «A casa da muller» en la Fundación «Eduardo Pondal», el pasado mes de febrero.

Un placer acercar la IA al rural de Galicia.

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«Ágora dixital» un banco de recursos de gran apoyo para el docente

La Consellería de Educación abbre un nuevo espaci focalizado en un aprendizaje flexible, adaptable de manera sencilla, de corta duración, para una implementación y experimentación rápida, muy específica y que facilite el camino hacia una transformación educativa paso a paso.

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NotebookLM: guía tus conversaciones de audio con IA y explora su potencial educativo

Google ha actualizado su asistente de investigación basado en IA, NotebookLM, incorporando una función que permite personalizar las conversaciones de audio generadas por inteligencia artificial. Esta herramienta, que ya destacaba por transformar documentos, vídeos o textos en resúmenes narrados al estilo podcast, ahora permite que el usuario indique a la IA qué temas concretos debe…

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