Os dejamos un claro ejemplo de como utilizar esta metodología en 4º ESO y su impacto en la prensa local: https://www.lavozdegalicia.es/amp/noticia/carballo/2025/12/30/inteligencia-artificial-recuperar-memoria-historica-local-baio/0003_202512C30C8995.htm?utm_campaign=amp
Leer másLa inteligencia artificial aplicada al entorno laboral está evolucionando a gran velocidad. Ya no se trata solo de conversar con un modelo, sino de integrar herramientas especializadas que automatizan tareas, mejoran la productividad y amplían nuestras capacidades profesionales. Voy a comentar algunas herramientas que resultan muy útiles y prácticas y que podemos incorporar a nuestra…
Leer másLa inteligencia artificial está redefiniendo la forma en que alumnos, docentes y profesionales interactúan con la información. Entre las herramientas que están marcando tendencia, NotebookLM destaca por un motivo claro: no pretende ser un chatbot más, sino un asistente de estudio y de investigación capaz de trabajar directamente con los documentos del usuario. El reciente…
Leer másGracias a la UNED de Ourense por darnos la oportunidad de impartir el curso de inteligencia artificial para la sociedad en su delegación de A Rúa. Agradecidos por tanta implicación e interés de los asistentes.
Leer másNo se trata de jugar al juego del gato y el ratón pero, estas herramientas pueden ayudar en la detección de plagio.
Leer másProxecto educativo realizado co alumnado da materia de Intelixencia Artificial para a sociedade de 4ºESO do IES Maximino Romero de Lema, coordinado por min para argallando.gal. O alumando recompilou fotografías sobre tradicións e costumes do século pasado ás que se lle dou vida con IA e utilizouse a radio apra que eles as describisen aportando…
Leer másEn un mundo donde la inteligencia artificial puede imitar rostros, voces y gestos con una precisión inquietante, los deepfakes se han convertido en una amenaza real para la autenticidad digital. Desde vídeos manipulados hasta audios sintéticos, la desinformación generada por IA exige nuevas competencias y herramientas para protegernos. Como docente comprometida con la alfabetización digital…
Leer másLa “estética Ghibli” en Gemini se refiere al estilo visual que el modelo de generación de imágenes de Google (Imagen 2, integrado en Gemini) intenta reproducir cuando se le pide crear ilustraciones inspiradas en el universo del estudio japonés Studio Ghibli. Este estilo es muy reconocible por su carácter poético, nostálgico y artesanal, y se…
Leer másPerplexity quiere renovar el modo en el que le pedimos algo a internet con el lanzamiento de una herramienta total que transforma la web Interesante artículo de Chema Rubio que puedes leer en el siguiente enlace
Leer másObjetivo de la actividad Analizar el funcionamiento del navegador Comet basado en inteligencia artificial, comparándolo con navegadores tradicionales y reflexionando sobre sus implicaciones educativas, éticas y sociales. Competencias que se trabajan Materiales necesarios Desarrollo de la actividad 1. Introducción al contexto Presentación del navegador Comet y sus diferencias con los navegadores clásicos. Breve explicación sobre…
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