Formar al profesorado en inteligencia artificial: clave para una educación consciente

Hoy acudimos a Santiago de Compostela para participar en un taller práctico con mucho interés para nuestros compañeros docentes ¿Cómo aplicar la IA en el aula?.

¿Por qué formar al profesorado en IA?

• Para comprender su funcionamiento y evitar caer en mitos o usos acríticos.
• Para integrar herramientas de IA en el aula de forma ética, creativa y pedagógica.
• Para acompañar al alumnado en el desarrollo de una alfabetización digital crítica.
• Para repensar la evaluación, la personalización y la inclusión desde nuevas perspectivas.

¿Qué competencias trabajamos?

• Competencia digital avanzada: uso responsable y eficaz de herramientas basadas en IA.
• Pensamiento crítico y ético: análisis de los impactos sociales, culturales y educativos de la IA.
• Diseño de experiencias de aprendizaje que incorporen IA sin perder el foco humano.
• Comunicación y colaboración: compartir buenas prácticas y construir comunidad docente.

Una formación con sentido

No se trata de “ponerse al día”, sino de dar sentido a la tecnología desde la vocación educativa. La IA no sustituye al profesorado, lo potencia. Pero para ello, necesitamos formación, reflexión y acompañamiento.

Nosotros impulsamos espacios de formación, colaboración con universidades y participación en redes educativas que promueven una IA al servicio de las personas.