La inteligencia artificial ha irrumpido en nuestras aulas como un vendaval. Herramientas que corrigen textos, generan imágenes, responden preguntas complejas… ¿Estamos ante una revolución pedagógica o simplemente ante otro producto más que nos venden como imprescindible? Como profesora de secundaria, veo cada día cómo mis alumnos y alumnas se relacionan con la tecnología. Algunos la…
Leer másEl curso tuvo como finalidad introducir al profesorado en el uso ético, pedagógico y creativo de la IA en el aula, ofreciendo herramientas prácticas para mejorar la enseñanza, personalizar el aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico. Contenidos abordados La formación se estructuró en sesiones teórico-prácticas, con los siguientes bloques temáticos: Además, se promovió el debate…
Leer más¿Tecnología que cuida el planeta o que lo agota? ¿Qué puede aportar la IA al medio ambiente? ¿Qué riesgos debemos tener en cuenta? ¿Qué podemos hacer desde el aula?
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Las herramientas de inteligencia artificial que generan imágenes están conquistando a jóvenes y adultos por igual. Su potencial creativo es enorme, pero también lo es su capacidad para transmitir valores y fomentar el pensamiento crítico. Voy a proponeros una pequeña actividad de IA generativa de imágenes para la transmisión de valores. Objetivos educativos Actividades que…
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Nos llena de orgullo presentar nuestra primera publicación para la Organización de Estados Iberoamericanos: «Desarrollo y herramientas de inteligencia artificial en el ámbito educativo». Un inmenso placer contribuir con nuestra experiencia en este ámbito.
Leer másLa inteligencia artificial (IA) está transformando el mundo, y la educación no es la excepción. En esta ponencia, compartimos cómo la IA puede convertirse en una herramienta poderosa para atender la diversidad en el aula, personalizar el aprendizaje y fomentar la inclusión. Objetivos de la sesión Herramientas que hemos utilizado Durante nuestra experiencia en el…
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El impacto ambiental de la IA se debe principalmente a su alto consumo energético en centros de datos, que genera emisiones de CO₂ y requiere grandes volúmenes de agua para refrigeración, así como al uso de minerales para la fabricación de hardware y la producción de residuos electrónicos al final de su vida útil. Para mitigar esto,…
Leer másEn el marco del 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025, celebrado en A Coruña, presentamos una experiencia didáctica pionera que explora cómo la inteligencia artificial (IA) puede transformar el aprendizaje en las aulas de secundaria. Autores: Óscar Manuel Rey Calo y Josefa Paulos Lareo Institución: Consellería de Cultura, Educación y Universidad – Xunta de…
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Aqui os dejo el artículo publicado en la plataforma Abalar sobre la IA y la transmisión de valores.
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