La aparición de la aplicación ChatGPT, el 30 de noviembre de 2022, revoluciona y pone el uso consciente de la IA en el foco mediático; y también en el ámbito educativo, dado que el alumnado comienza a utilizar esta tecnología con una repercusión notable.
Visto el creciente interés por el uso de la IA en educación, el Departamento de Educación ha creado un grupo de trabajo específico, para hacer seguimiento del uso de esta tecnología y valorar sus aplicaciones en educación.
Una de las primeras acciones que el grupo lleva a cabo es la elaboración de este documento, que plantea oportunidades de uso y desafíos de la IA y recoge, también, dudas e incertidumbres que aún están por resolver.
